Syndrome de perte de mémoire à court terme

Avec ce type d'amnésie, une personne oublie des choses qui lui sont arrivées.

Dans la vie de tous les jours, nous nous plaignons souvent d'un mauvais souvenir et lorsque nous oublions d'acheter ou de faire quelque chose, nous disons «la mémoire est partie». Mais à quoi cela ressemble-t-il vraiment de perdre la mémoire, de ne pas se souvenir de ce que vous venez de faire, de ce que vous avez dit, de l'endroit où vous êtes allé? Pourquoi avons-nous besoin de mémoire et que perdons-nous en la perdant totalement ou partiellement?

La mémoire, pourquoi il est nécessaire

La mémoire est la propriété de la psyché humaine d’enregistrer et de stocker les informations reçues de l’extérieur. En raison de la présence de cette fonction mentale, nous pouvons utiliser périodiquement ces informations, c.-à-d. se souvenir d'elle si nécessaire. Et ceci est très important pour que nous puissions utiliser notre expérience de vie.

La mémoire est une fonction très complexe composée de nombreux composants. Il y a donc moteur, émotionnel, imaginatif et logique verbale; arbitraire et involontaire; variétés de mémoire à court et à long terme. Une telle complexité a probablement pour conséquence que de temps en temps la mémoire peut échouer et que certaines informations deviennent impossibles à extraire et à utiliser.

L'amnésie et ses causes

Une perte de mémoire partielle ou totale est appelée amnésie. Cela peut être temporaire ou permanent. Les troubles de la mémoire peuvent apparaître pour diverses raisons et prendre différentes formes.

Parmi les causes de l'amnésie figurent les blessures, les tumeurs, le blocage des vaisseaux sanguins alimentant en sang certaines parties du cerveau, l'alcool et les tranquillisants, ainsi que les maladies mentales. Tout cela peut entraîner des pertes de mémoire temporaires ou sa perte complète.

Types d'amnésie

Selon la quantité d'informations perdues, il existe plusieurs types d'amnésie.

• Amnésie rétrograde - événements oubliés survenus avant le début de la perte de mémoire.
• Amnésie antérograde. Une personne se souvient de ce qui lui est arrivé auparavant, mais ne peut pas se souvenir de ce qui lui est arrivé après le début de la maladie. La perte de mémoire athérograde peut survenir simultanément avec rétrograde, entraînant une perte de mémoire complète.
• Kongradnaya amnésie, lorsque la mémoire n'enregistre pas les événements survenus pendant l'arrêt de la conscience.
• En plus, il y a:
• Amnésie fixative. Avec ce type d'amnésie, la mémoire "n'enregistre pas" d'informations sur les événements qui viennent de se produire.
• Amnésie chez l'enfant - absence de souvenirs de petite enfance.
• L'amnésie traumatique résulte d'une blessure à la tête.
• Amnésie psychogène. La personne oublie complètement toutes les informations sur elle-même sous l'influence d'un fort stress émotionnel.

Amnésie fixative

Il s’agit d’un type de trouble de la mémoire, lorsqu’une personne ne peut pas se souvenir des informations qu’elle a reçues, c.-à-d. ce qui lui arrive en ce moment n'est pas stocké en mémoire. Les dernières minutes de la vie ne sont pas enregistrées. Dans le même temps, le souvenir de ce qui était auparavant n'a pas été perturbé avant l'apparition de la maladie. Une telle personne sait qui elle est, se souvient des compétences professionnelles acquises une fois, mais est incapable de se souvenir de ce qu’elle vient de dire ou de faire. Cela crée de grandes difficultés d'orientation dans les situations actuelles. Mais la personnalité de la personne est toujours préservée.

Dans certains cas, la mémoire remplace les informations sur les événements récents, les actions et les conversations par des mémoires imaginaires. Ce phénomène s'appelle la confabulation.

Altération de la mémoire

La mémoire est l’une des fonctions les plus importantes de la vie d’une personne. La mémoire est la capacité de stocker et de reproduire, au bon moment, des souvenirs ou des informations abstraites. La mémoire joue un rôle crucial dans l'apprentissage et les compétences professionnelles et, dans l'enfance, elle participe à la formation de la personnalité.

La déficience de la mémoire est une condition pathologique qui peut être un symptôme de nombreuses maladies. En conséquence, le patient subit une violation de la perception de la réalité, exprimée à des degrés divers.

Ce symptôme peut être à la fois constant et persister pendant une longue période (ou même tout au long de la vie), ainsi qu'épisodique. La quatrième option est tombée sur la dernière option - à des degrés divers et à différentes périodes de la vie.

Raisons principales

Les raisons peuvent être très diverses. Le plus fréquent, selon les études statistiques, est le syndrome asthénique. On appelle ainsi un complexe de symptômes: stress psycho-émotionnel, labilité émotionnelle, anxiété accrue, signes de dépression. La deuxième raison la plus fréquente est les conséquences de toute maladie.

Mais il existe un certain nombre d'autres facteurs pouvant conduire à une altération de la mémoire:

• Autres conditions asthéniques: situations stressantes, surmenage.
• Consommation excessive d'alcool. Cela conduit à des troubles somatiques, des changements structurels dans le cerveau.
• Maladies associées à des pathologies de la circulation sanguine dans le cerveau.
• Blessures à la tête
• Tumeurs localisées dans le tissu cérébral.
• Pathologie Profil psychiatrique.
• Troubles congénitaux de l'intellect - à la fois génétiques et liés aux traumatismes à la naissance.
• Troubles métaboliques.
• Intoxication chronique (par exemple avec des sels de métaux lourds)

En conséquence, le traitement dans chaque cas est spécifique et le diagnostic nécessite une attention particulière, car les raisons sont multiples.

Signes de troubles de la mémoire

Ils peuvent apparaître du jour au lendemain et se développer presque imperceptiblement. La progression de la maladie est importante pour le diagnostic.

Les symptômes ont plusieurs catégories. Évaluez et combien de mémoire a souffert, et quels composants sont affectés.

En quantité, on distingue les symptômes suivants:

• Amnésie. C'est l'oubli complet des événements de toute période. Le même terme est utilisé pour désigner la perte totale de mémoire.
• Hypermnésie C'est le processus inverse: les patients constatent une augmentation phénoménale de la mémoire, se souviennent de toutes les petites choses et peuvent reproduire une grande quantité d'informations.
• Hypomnésie. Ceci est une perte partielle de mémoire ou une perte partielle de mémoire.

Il existe des symptômes associés à la défaite de divers composants de la mémoire:

• L'incapacité de se souvenir des événements se déroulant dans le moment présent.
• Difficultés à reproduire des événements du passé, difficultés à reproduire des informations précédemment mémorisées.

Fait intéressant, en cas de déficience de la mémoire, des objets spécifiques de la mémoire sont souvent supprimés:

• La mémoire d'événements traumatiques, de situations négatives et d'événements.
• Supprimer des événements qui compromettent une personne.

Il peut y avoir des oublis, non liés à des objets spécifiques, mais fragmentés. Dans ce cas, des parties aléatoires des mémoires sont épuisées et vous ne trouvez aucun système.

En ce qui concerne la violation qualitative des souvenirs, les symptômes peuvent être les suivants:

• Remplacer vos propres souvenirs par ceux de quelqu'un d'autre ou des vôtres, mais d'une période différente.
• Remplacer vos propres souvenirs par des souvenirs fictifs qui n’ont jamais existé dans la réalité et qui sont objectivement impossibles.
• Remplacer ses propres souvenirs par des situations et des faits tirés des médias par quelque chose d’entendu - c’est-à-dire réel, mais n’appartenant pas à une personne en particulier ou à un patient.

Une autre violation inhabituelle est liée à la perception du temps réel comme quelque chose qui s'est passé dans le passé. Comme il est extrêmement important de connaître le type d’irrégularités dont souffre un patient, il doit travailler longtemps avec un psychiatre, même en l’absence de maladie mentale. Cela est nécessaire pour une reconnaissance objective des symptômes et un diagnostic correct.

Mémoire altérée chez les enfants

Chez les enfants, le diagnostic est rendu encore plus difficile. Cela est dû au fait que les troubles de la mémoire peuvent se manifester à la suite de maladies congénitales ou être acquis au cours de la vie. Chez l’enfant, il existe deux formes principales de perte de mémoire: l’hypomnésie (problèmes de mémorisation et de reproduction ultérieure de l’information) et l’amnésie (perte totale de toute partie de la mémoire). En plus des maladies de l'intellect, les maladies mentales, les intoxications et les états comateux peuvent entraîner une altération de la mémoire chez les enfants.

Le plus souvent, on diagnostique chez les enfants des troubles de la mémoire liés à une asthénie ou à un climat psychologique défavorable. Les signes de pathologie dans ce cas sont le manque de persévérance, des problèmes pour fixer l’attention, des changements de comportement.

En règle générale, les enfants ayant des troubles de la mémoire ne font pas bien le programme scolaire. Ils ont souvent une adaptation sociale difficile.

Les problèmes de mémoire dans l’enfance peuvent être associés à une déficience visuelle. Après tout, la plupart des informations reçues par une personne grâce à sa vision et la perception visuelle sont très développées dans son enfance. Dans ce cas, l'enfant présente les symptômes suivants: perte de mémoire, faible taux de mémorisation, oubli rapide. Cela est dû au fait que les images obtenues de manière invisible ne sont pratiquement pas peintes avec émotion. Par conséquent, un tel enfant affichera des résultats inférieurs à ceux des voyants. L’adaptation consiste à mettre l’accent sur le développement d’une composante verbale-logique, l’augmentation du volume de la mémoire à court terme et le développement de la motricité.

Troubles de la mémoire chez les personnes âgées

Beaucoup de personnes âgées ont des problèmes de mémoire à un degré ou à un autre. Tout d’abord, il convient d’établir un lien avec les modifications du système circulatoire et de la fonction cérébrale liées à l’âge. Un ralentissement du métabolisme, qui affecte les tissus nerveux, affecte également.

La maladie d’Alzheimer, qui se manifeste et progresse activement à l’âge adulte et au cours de la vieillesse, est une cause importante de ce trouble.

Selon les statistiques, au moins la moitié (et selon certaines études, jusqu'à 75%) des personnes âgées remarquent elles-mêmes des pertes de mémoire ou d'autres troubles de la mémoire. Le premier à souffrir est la mémoire à court terme. Cela conduit à un certain nombre de symptômes psychologiques désagréables, qui sont malheureusement observés chez de nombreuses personnes âgées. Parmi ces manifestations: anxiété accrue, dépression.

Normalement, la fonction de mémoire diminue progressivement. Ainsi, même au cours de la vieillesse, elle n’interfère pas avec les activités quotidiennes et ne réduit pas la qualité de la vie. Des études récentes montrent la relation entre un mode de vie sain à l'adolescence, le travail intellectuel (ou une autre activité mentale) et l'état de vieillesse.

Si une pathologie est notée, la perte de mémoire peut survenir plus rapidement. En l'absence d'un diagnostic correct et d'un traitement adéquat, le risque de démence est élevé. Cette condition se caractérise par la perte de compétences domestiques due à la perte de capacité de mémorisation.

Troubles de la mémoire

Troubles de la mémoire - diminution ou perte complète de la fonction d'enregistrement, de conservation et de reproduction de l'information. En hypomnésie, les troubles sont caractérisés par un affaiblissement de la capacité de mémoriser les événements actuels et de se reproduire. L'amnésie se manifeste par l'incapacité absolue de sauvegarder et d'utiliser les informations. Dans les paramnésies, les souvenirs sont déformés et déformés - le patient confond la chronologie des événements, remplace les oubliés par la fiction, par des récits tirés de livres et d'émissions de télévision. Le diagnostic est réalisé par la méthode de la conversation, des tests pathopsychologiques spéciaux. Le traitement comprend des médicaments, des cours de psychocorrection.

Troubles de la mémoire

La mémoire est un processus mental clé, offrant la possibilité d'accumulation et de transfert d'expérience, de connaissance du monde environnant et de soi-même, d'adaptation aux conditions changeantes. Les plaintes concernant la perte de mémoire sont plus courantes chez les patients présentant un profil neurologique et psychiatrique. Les troubles de ce groupe sont régulièrement détectés chez 25-30% des personnes jeunes et d'âge moyen, chez 70% des personnes âgées. La gravité des troubles varie de fluctuations fonctionnelles mineures à des symptômes stables et progressifs empêchant l'adaptation sociale et domestique. Dans le groupe d’âge des 20 à 40 ans, les syndromes asthéno-névrotiques réversibles prévalent; chez les patients de plus de 50 ans, la détérioration de la mémoire est souvent provoquée par des modifications organiques du cerveau entraînant des déficits cognitifs persistants et difficilement traitables.

Causes des troubles de la mémoire

Les problèmes de mémoire peuvent être déclenchés par de nombreux facteurs. La cause la plus courante est le syndrome asthénique, causé par un stress psycho-émotionnel quotidien, une anxiété accrue, une gêne physique. La base pathologique de la diminution prononcée des fonctions de la mémoire est constituée de maladies organiques du système nerveux central et de pathologies mentales. Les causes les plus courantes de troubles mentaux incluent:

• Surmenage Un stress physique, mental et émotionnel excessif devient une source de stress et de déclin fonctionnel des processus cognitifs. La probabilité d'un affaiblissement de la mémoire est plus élevée avec une alimentation déséquilibrée, un manque de sommeil et une veille nocturne.
• Maladies somatiques. Les maux physiques contribuent au développement de l'épuisement général. Les difficultés de mémorisation sont dues à la fois à l’asthénie et au déplacement de l’attention de l’information venant de l’extérieur aux sensations dans le corps.
• Alcoolisme et toxicomanie. La mémoire est affaiblie par les lésions cérébrales, les lésions toxiques du foie, l’hypovitaminose. Avec la dépendance à long terme, un déficit cognitif persistant se développe.
• Troubles de la circulation cérébrale. La cause peut être le spasme ou l'athérosclérose des vaisseaux cérébraux, les accidents vasculaires cérébraux et d'autres troubles liés à l'âge. À risque de patients hypertendus.
• Traumatisme cérébral. La mémoire est perturbée dans la période aiguë et lointaine. La gravité des troubles varie d'une difficulté légère à la mémorisation d'un nouveau matériel à une perte soudaine de toutes les connaissances accumulées (y compris le nom, le prénom, le visage des proches).
• Processus dégénératifs dans le système nerveux central. Au cours du vieillissement normal, le cerveau subit des changements involutifs: le volume des tissus, le nombre de cellules et le niveau de métabolisme diminuent. Il y a un affaiblissement de la mémoire et d'autres fonctions cognitives. Les maladies dégénératives (maladie d'Alzheimer, Parkinson, chorée de Huntington, etc.) s'accompagnent d'un dysfonctionnement persistant grave.
• Troubles mentaux. Un défaut cognitif se forme dans diverses démences, la schizophrénie. L'épilepsie, étant une maladie neurologique, affecte le psychisme, y compris les changements de mémoire.
• Retard mental. Il peut être associé à des pathologies génétiques, à des complications pendant la grossesse et à l'accouchement. Les troubles ménagers sont plus prononcés dans les formes modérées et graves de la maladie.

Pathogenèse

Les processus de mémoire sont réalisés avec la participation de centres du cortex spécifiques au modal, qui reçoit des informations des analyseurs, et de structures non spécifiques - l'hippocampe, le monticule visuel, le gyrus cingulaire. Les départements corticaux spécifiques (modalité des analyseurs) interagissent avec les zones de parole, ce qui entraîne le passage de la mémoire à un niveau d'organisation plus complexe: elle devient verbale-logique. La sélectivité de la mémoire est assurée par l'activité des lobes frontaux et la capacité générale de mémoriser et de reproduire est fournie par les sections de tige et la formation réticulaire.

Les troubles de la mémoire sont caractérisés par des structures cérébrales dysfonctionnelles. Avec une diminution du tonus, des processus organiques diffus et des dommages aux sections de la tige sous-corticale, tous les types de processus ménagers se détériorent: fixation, rétention et reproduction. La localisation de la lésion dans les zones frontales affecte la sélectivité et la focalisation de la mémorisation. La pathologie de l'hippocampe se manifeste par une diminution de la mémoire à long terme, une altération du traitement et du stockage des informations spatiales (désorientation).

Classification

Compte tenu des caractéristiques du tableau clinique, les troubles de la mémoire sont divisés en hypermnésie (amplification), hypomnésie (réduction), amnésie (absence) et divers sous-types de paramnésie - modifications qualitatives des informations stockées. La classification axée sur les mécanismes pathogéniques a été développée par Alexander Romanovich Luria et comprend les types de troubles suivants:

• Modal non spécifique. Manifeste conservation insuffisante des traces des effets de différentes modalités (auditives, visuelles, motrices). Les troubles sont causés par des dommages à des structures cérébrales profondes non spécifiques, une inhibition pathologique accrue des traces. Un exemple est le syndrome de Korsakoff dans l'intoxication alcoolique.
• Spécifique au modal. Des problèmes surviennent lors de la sauvegarde, en reproduisant les informations d’une certaine modalité. Les troubles se développent sur la base de lésions des zones corticales des analyseurs et l’inhibition des traces est le résultat d’effets interférants. Les mémoires acoustiques, acoustiques, visuelles, visuelles et motrices peuvent être altérées pathologiquement.
• Spécifique au système. Les pathologies de ce groupe sont causées par des lésions des zones de la parole du cerveau. Il est impossible de systématiser, d'organiser les informations entrantes à l'aide d'un traitement verbal sémantique.

Symptômes de troubles de la mémoire

Hypomnésie - réduire la capacité de stocker, mémoriser, reproduire des informations. Se manifeste par une détérioration de la mémoire dans les noms, adresses, dates et événements. Particulièrement visible dans des conditions qui exigent une réponse rapide. La pénurie d'epichesky est principalement associée aux événements du présent, les informations du passé deviennent pauvres en détails, la séquence, la séquence et la synchronisation sont oubliées. En règle générale, les patients eux-mêmes remarquent le premier trouble. Lors de la lecture d'un livre, ils doivent revenir périodiquement au paragraphe précédent pour restaurer l'intrigue. Pour compenser l'hypomnésie, ils activent les agendas, les planeurs, les autocollants et les réveils avec des rappels.

Amnésie - une perte totale de mémoire. Dans la forme rétrograde, les souvenirs des événements précédant immédiatement la maladie sont perdus. Des informations sur la vie dans les jours, les mois ou les années disparaissent. Les souvenirs antérieurs sont préservés. L'amnésie antérograde se caractérise par la perte d'informations sur des situations survenues après une période aiguë de maladie ou de blessure. Les patients ne peuvent pas se souvenir de ce qui leur est arrivé au cours des dernières heures, des derniers jours ou des dernières semaines. Avec l'amnésie de fixation, la capacité de mémoriser les informations actuelles est perdue.

La forme progressive se manifeste par la destruction de l'habileté de la mémorisation et par la dévastation croissante du stock d'informations. Au début, les patients oublient les situations et les informations obtenues récemment. Ensuite, les événements du passé lointain sont effacés de la mémoire. À la fin, toutes les informations sur la vie vécue sont perdues, y compris le nom de chacun, les visages de proches, des épisodes de jeunesse et d’enfance. Avec des formes sélectives, apectogènes, hystériques, les souvenirs de certaines périodes sont effacés - situations traumatiques, expériences négatives.

Les troubles de la mémoire de qualité sont appelés paramnésie. Celles-ci incluent les confabulations, la cryptomnésie et les échomesis. Pendant la confabulation, les patients oublient les événements réels et les remplacent par inadvertance par des fictions. Les fantasmes des patients peuvent sembler très plausibles dans des situations de tous les jours. Parfois, ils ont un caractère fantastique, irréel - avec la participation d'extraterrestres, d'anges, de démons et de réincarnations mystiques de personnages. Les patients âgés sont caractérisés par des confusions écétiques - le remplacement des périodes de vie oubliées par des informations provenant de l'enfance et de la jeunesse. En cas de cryptomnezia, les patients considèrent que les événements décrits dans les livres, vus dans des rêves, des films ou des émissions de télévision, sont réellement vécus dans le passé. Ekhomneziya - la perception des situations comme se produisant plus tôt, récurrentes. Il y a une fausse mémoire.

Des complications

Les troubles de la mémoire prononcés et graves qui se développent au cours de l'évolution de la maladie et l'absence d'activités de traitement et de rééducation conduisent à la dégradation des habiletés motrices complexes. Ces conditions s'accompagnent souvent d'un déficit intellectuel général. Au début, les patients ont des difficultés à écrire, à lire, à compter. Progressivement, des problèmes se posent au niveau de l'orientation spatiale, de la planification du temps, ce qui rend difficile le déplacement autonome hors du domicile, réduisant ainsi l'activité sociale. Au cours des stades avancés, les patients perdent leur langage et leurs compétences quotidiennes, ne peuvent pas prendre leur propre nourriture ni effectuer des procédures hygiéniques.

Diagnostics

L'étude primaire des troubles de la mémoire est réalisée par une méthode clinique. Un psychiatre et un neurologue collectent l’anamnèse, mènent une conversation dont les résultats évaluent la sécurité des fonctions cognitives et le degré de gravité des troubles, reçoivent des informations sur les maladies concomitantes, les neuroinfections précédemment transférées et les blessures à la tête. Pour identifier les causes des modifications de la mémoire, un neurologue dirigera le patient vers une IRM du cerveau, un EEG, un balayage duplex des artères brachio-céphaliques, une étude du liquide céphalo-rachidien et un examen du fond de l'oeil. Le diagnostic spécifique des troubles de la mémoire est réalisé par le pathopsychologue et, en cas de suspicion de lésion cérébrale locale, par un neuropsychologue. Plusieurs types de mémoire sont testés:

• Mécanique. La technique des «10 mots», la mémorisation des syllabes, la mémorisation de deux rangées de mots est utilisée. Les tests révèlent des fluctuations dans la dynamique de l'activité mentale, l'épuisement. Le résultat est présenté sous la forme d'une courbe. Il a le caractère d'un plateau réduit de façon sensible avec les démences, il peut être normalement élevé avec une oligophrénie légère, un zigzag avec des pathologies vasculaires, des états post-infectieux et post-toxiques, dans une période séparée de TBI.
• Sémantique. Échantillons utilisés pour redire le contenu de textes de complexité variable. La réduction du résultat indique une violation de formes complexes de la mémoire, due à la pensée abstraite et à la parole. Avec la sécurité relative de la mémorisation mécanique, le sens est perturbé pendant l’oligophrénie, l’épilepsie. Les résultats pendant longtemps restent normaux chez les personnes atteintes de maladies vasculaires, le syndrome asthénique.
• Médiée. La capacité du sujet à mémoriser un matériau à l'aide d'un symbole intermédiaire est étudiée. Outils de diagnostic - «pictogrammes», une méthode pour étudier la mémoire indirecte de Vygotsky-Leontyev, une méthode de double stimulation. L'introduction d'un stimulus intermédiaire rend difficile la tâche de terminer une tâche dans la schizophrénie en raison d'une diminution de la concentration, tandis que l'épilepsie est due à la torpidité et à l'inertie des processus mentaux, "bloquée" dans les détails.
• Figuratif. Le test est très demandé pour examiner les enfants ayant une parole non développée et les patients présentant des défauts d'élocution grossiers. Appliquer des ensembles d'images d'objets, de personnes, d'animaux. La technique vise à évaluer la capacité de mémoriser le matériel, sa conservation sur une période allant de quelques minutes à une heure. Le résultat est utilisé pour distinguer les défauts cognitifs totaux et partiels.

Traitement des troubles de la mémoire

Le traitement et les mesures correctives sont choisis individuellement et sont en grande partie déterminés par la cause - la principale maladie. Avec le syndrome asthénique, il est nécessaire de rétablir le mode normal de repos et de travail, avec une détérioration de la mémoire due à une intoxication alcoolique, des maladies du foie - de suivre un régime, avec hypertension - afin de maintenir une pression artérielle normale. Les traitements courants pour les troubles de la mémoire incluent:

• Traitement médicamenteux. Divers groupes de médicaments sont utilisés pour éliminer la maladie primaire. Il existe également des médicaments spéciaux (nootropiques) qui stimulent les processus cognitifs, améliorant la circulation sanguine et les processus métaboliques dans le cerveau. Ce groupe comprend les substrats du métabolisme énergétique (apportant de l'énergie aux cellules nerveuses), les nootropiques classiques (normalisant les processus métaboliques) et les remèdes à base de plantes (métabolisme de soutien).
• Psychocorrection. Les mnémotechniques sont activement utilisées pour entraîner et restaurer la mémoire - techniques spéciales qui facilitent le processus de mémorisation des informations, augmentant ainsi la quantité de matériel stocké. Les mécanismes de compensation sont activés, des images lumineuses et sonores, des sensations fortes et inhabituelles sont utilisées comme moyen auxiliaire. Techniques de base - création de phrases sémantiques des premières lettres, rimes, méthode de Cicéron (imagination spatiale), méthode d’Aivazovsky.
• Maintenir un mode de vie sain. On montre aux patients des promenades quotidiennes en plein air, des exercices modérés, une communication active, un bon sommeil. Ces activités simples améliorent la circulation cérébrale, fournissent un flux régulier de nouvelles informations qui doivent être comprises et mémorisées. On recommande aux patients une charge intellectuelle régulière, il est utile de lire une littérature de haute qualité, de regarder et de discuter de programmes de télévision scientifiques populaires, de documentaires (raconter, analyser, tirer des conclusions).

Pronostic et prévention

Les troubles pédiatriques peuvent être traités avec succès en l'absence d'une maladie sous-jacente progressive (démence sénile, forme défavorable de schizophrénie, épilepsie avec attaques fréquentes). Le rôle de premier plan dans la prévention des troubles de la mémoire concerne le maintien de la santé. Il consiste notamment à cesser de fumer et de consommer de l'alcool, à faire du sport et à rechercher rapidement une aide médicale pour les maladies somatiques et mentales. Il est important d’observer un mode de travail et de repos rationnel, de dormir au moins 7 à 8 heures par jour, de consacrer du temps à des tâches intellectuelles, de lire des livres, de résoudre des mots croisés, d’appliquer les informations obtenues dans la vie.

Diagnostic et traitement des troubles de la mémoire

La mémoire est l'une des fonctions les plus importantes du système nerveux central, la capacité de stocker, stocker et reproduire les informations nécessaires. Les troubles de la mémoire sont l’un des symptômes d’une pathologie neurologique ou neuropsychiatrique et peuvent être le seul critère de la maladie.

La mémoire est à court terme et à long terme. La mémoire à court terme reporte ce qu'il a vu, entendu des informations pendant quelques minutes, le plus souvent sans en comprendre le contenu. La mémoire à long terme analyse les informations reçues, les structure et les diffère indéfiniment.

Les causes des troubles de la mémoire chez les enfants et les adultes peuvent être différentes.

Causes des troubles de la mémoire chez les enfants: rhumes fréquents, anémie, blessures à la tête, situations stressantes, consommation d'alcool, syndrome d'hyperactivité et déficit de l'attention, retard mental congénital (par exemple, syndrome de Down).

Causes d'altération de la mémoire chez l'adulte:

• Troubles aigus de la circulation cérébrale (accidents vasculaires cérébraux ischémiques et hémorragiques)
• Accidents vasculaires cérébraux chroniques - encéphalopathie dyscirculatoire, le plus souvent le résultat d'une lésion vasculaire athérosclérotique et d'une hypertension, lorsque le cerveau manque chroniquement d'oxygène. L'encéphalopathie dyscirculatoire est l'une des causes les plus courantes de perte de mémoire chez l'adulte.
• Traumatisme cérébral
• Dysfonctionnement du système nerveux autonome. Elle se caractérise par une dysrégulation des systèmes cardiovasculaire, respiratoire et digestif. Cela peut faire partie intégrante des troubles endocriniens. Il est plus fréquent chez les jeunes et nécessite une consultation avec un neurologue et un endocrinologue.
• Situations stressantes
• Tumeurs cérébrales
• Insuffisance vertébro-basilaire (détérioration de la fonction cérébrale due à une réduction du flux sanguin dans les artères vertébrales et basilaires)
• Maladie mentale (schizophrénie, épilepsie, dépression)
• Maladie d'Alzheimer
• Alcoolisme et toxicomanie
• Troubles de la mémoire lors d'intoxications et de troubles métaboliques, troubles hormonaux

Perte de mémoire ou hypomnésie souvent associé au syndrome dit asthénique, caractérisé par de la fatigue, de la nervosité, des baisses de pression artérielle, des maux de tête. En règle générale, le syndrome asthénique se manifeste dans l’hypertension, les lésions cérébrales traumatiques, le dysfonctionnement autonome et les maladies mentales, ainsi que dans les domaines de la toxicomanie et de l’alcoolisme.

Avec amnésie certains fragments d'événements tombent en mémoire. Il existe plusieurs types d'amnésie:

1. L'amnésie rétrograde est un trouble de la mémoire dans lequel un fragment d'un événement survenu avant que la blessure ne tombe hors de la mémoire (il survient plus souvent après un TBI).
2. L'amnésie antérograde est un trouble de la mémoire dans lequel une personne ne se souvient pas de l'événement survenu après la lésion. Avant la lésion, les événements mémorisés sont enregistrés. (Cela se produit également après une lésion cérébrale traumatique)
3. Amnésie corrigée - mauvaise mémoire pour les événements actuels
4. Amnésie totale - une personne ne se souvient de rien, même les informations qui le concernent sont effacées.
5. Amnésie progressive - Perte de mémoire qui ne peut être surmontée du présent au passé (trouvée dans la maladie d'Alzheimer)

Hypermnésie - les troubles de la mémoire, dans lesquels une personne retient facilement une grande quantité d'informations pendant une longue période, sont considérés comme une variante de la norme, en l'absence d'autres symptômes indiquant une maladie mentale (par exemple l'épilepsie) ou des données sur l'utilisation de substances psychoactives.

Concentration réduite

Les troubles de la mémoire et de l’attention comprennent également l’incapacité de se concentrer sur des objets spécifiques:

1. Détournement de l'attention ou distractibilité, lorsqu'une personne ne peut pas se concentrer sur le sujet en discussion (souvent associée à une perte de mémoire, survient chez les enfants atteints d'hyperactivité et de syndrome de déficit de l'attention, à l'adolescence, avec la schizophrénie (hébéphrénie, une forme de schizophrénie)
2. Rigidité - passage lent d'un sujet à un autre (observé chez les patients atteints d'épilepsie)
3. Concentration insuffisante de l'attention (peut être une caractéristique du tempérament et du comportement)

Pour tous les types de troubles de la mémoire, il est nécessaire de consulter un médecin (neurologue, psychiatre, neurochirurgien) pour un diagnostic précis. Le médecin découvre si le patient a subi une lésion cérébrale traumatique, si des troubles de la mémoire sont observés depuis longtemps, quelles sont les maladies du patient (hypertension, diabète sucré), l'alcool ou la drogue.

Un médecin peut prescrire un test sanguin général, une analyse des paramètres biochimiques du sang et des tests sanguins pour détecter les hormones afin d'exclure les troubles de la mémoire résultant d'intoxications, de troubles métaboliques et hormonaux; ainsi que l'IRM, la TDM, la TEP (tomographie par émission de positrons), dans lesquelles vous pouvez voir une tumeur au cerveau, l'hydrocéphalie, afin de distinguer les lésions cérébrales vasculaires des lésions dégénératives. Une échographie et un balayage duplex des vaisseaux de la tête et du cou sont nécessaires pour évaluer l’état des vaisseaux de la tête et du cou, et l’IRM des vaisseaux de la tête et du cou peut également être réalisée séparément. L'EEG est nécessaire pour le diagnostic de l'épilepsie.

Traitement des troubles de la mémoire

Après le diagnostic, le médecin procède au traitement de la maladie sous-jacente et à la correction des troubles cognitifs.

L'insuffisance circulatoire cérébrale est le résultat de maladies cardiovasculaires aiguës (accidents vasculaires cérébraux ischémiques et hémorragiques) et chroniques (encéphalopathie circulatoire); le traitement doit donc être orienté vers les processus pathologiques sous-jacents à l'insuffisance cérébrale vasculaire: hypertension artérielle, athérosclérose des artères principales de la tête, maladie cardiaque.

La présence d'athérosclérose hémodynamiquement significative des artères principales nécessite la nomination d'agents antiplaquettaires (acide acétylsalicylique à une dose de 75 à 300 mg / jour, clopidogrel à une dose de 75 mg / jour).

L'hyperlipidémie (un des principaux indicateurs de l'hyperlipidémie est un taux de cholestérol élevé), qui ne peut être corrigée par le régime alimentaire, nécessite la nomination de statines (Simvastatine, Atorvastatine).

Il est important de lutter contre les facteurs de risque d'ischémie cérébrale: tabagisme, inactivité physique, diabète, obésité.

En cas d'insuffisance vasculaire cérébrale, il est conseillé de prescrire des médicaments agissant principalement sur les petits vaisseaux. C'est ce qu'on appelle la thérapie neuroprotectrice. Par thérapie neuroprotectrice, on entend toute stratégie qui protège les cellules contre la mort par ischémie (manque d'oxygène).

Les médicaments nootropes sont divisés en médicaments neuroprotecteurs et action directe nootropique.

Les médicaments neuroprotecteurs comprennent:

1. Inhibiteurs de la phosphodiesterase: Eufillin, Pentoxifylline, Vinpocetine, Tanakan. L'effet vasodilatateur de ces médicaments est dû à une augmentation des cellules musculaires lisses de la paroi vasculaire de l'AMPc (une enzyme spéciale), ce qui conduit à une relaxation et à une augmentation de leur lumière.
2. Inhibiteurs des canaux calciques: Cinnarizine, Flynarizin, Nimodipin. Son effet vasodilatateur est dû à une diminution de la teneur en calcium dans les cellules musculaires lisses de la paroi vasculaire.
3. Α bloqueurs_2-récepteurs adrénergiques: nicergoline. Ce médicament élimine l'effet vasoconstricteur de l'épinéphrine et de la noradrénaline.
4. Les antioxydants sont un groupe de médicaments qui ralentissent les processus d'oxydation qui se produisent lors de l'ischémie (manque d'oxygène) du cerveau. Ces médicaments comprennent: Mexidol, Emoxipin.

Les nootropes à action directe comprennent:

1. Neuropeptides. Ils contiennent des acides aminés (protéines) nécessaires pour améliorer les fonctions cérébrales. Cerebrolysin est l’un des médicaments les plus utilisés dans ce groupe. Selon les concepts modernes, l’effet clinique se produit lors de l’introduction de ce médicament à une dose de 30 à 60 ml par voie intraveineuse par 200 ml de solution saline. Le traitement nécessite 10 à 20 perfusions. Cortexin, Actovegin appartient également à ce groupe de médicaments.
2. Le Piracetam (Nootropil) est l’un des premiers médicaments à avoir une mémoire améliorée. Il appartient au groupe des nootropiques à effet direct. Il augmente la résistance des tissus cérébraux à l'hypoxie (manque d'oxygène), améliore la mémoire, l'humeur des personnes malades et en bonne santé grâce à la normalisation des neurotransmetteurs (substances chimiques biologiquement actives, par lesquelles se produit la transmission des impulsions nerveuses). Récemment, la nomination de ce médicament dans les premières doses prescrites est considérée comme inefficace, pour obtenir un effet clinique, une dose de 4 à 12 g / jour est nécessaire.Il est plus opportun d’administrer par voie intraveineuse 20 à 60 ml de pyracétam par 200 ml de solution saline, 10 à 20 perfusions par traitement.

Préparations à base de plantes pour améliorer la mémoire

L'extrait de Ginkgo biloba (Bilobil, Ginko) fait référence à des médicaments qui améliorent la circulation cérébrale et périphérique.

Si nous parlons de dysfonctionnement du système nerveux autonome, dans lequel il existe également des troubles du système nerveux causés par une absorption insuffisante d'oxygène par le cerveau, des médicaments nootropes peuvent également être utilisés, ainsi que, si nécessaire, des sédatifs et des antidépresseurs. En cas d'hypotension artérielle, l'utilisation de préparations à base de plantes telles que la teinture de ginseng, Schizandra Chinese est possible. Et également recommandé physiothérapie et massage. En cas de dysfonctionnement du système nerveux autonome, la consultation d'un endocrinologue est également nécessaire pour écarter l'éventuelle pathologie de la glande thyroïde.

Le traitement avec des médicaments nootropes est utilisé pour tout trouble de la mémoire, en tenant compte de la correction de la maladie sous-jacente.

Thérapeute Kuznetsova Evgenia Anatolyevna

Troubles de la mémoire à court terme

Les troubles de la mémoire sont des troubles qui altèrent considérablement la qualité de vie des individus, ce qui est assez courant. Il existe deux types fondamentaux de déficience de la mémoire humaine, à savoir un trouble qualitatif de la fonction de la mémoire et un trouble quantitatif. Le type qualitatif de fonctionnement anormal s'exprime dans la survenue de mémoires erronées (fausses), dans la confusion des phénomènes de la réalité, des cas du passé et des situations imaginaires. Les défauts quantitatifs se retrouvent dans l'affaiblissement ou le renforcement des traces de mémoire, ainsi que dans la perte de réflexion biologique des événements.

Les troubles de la mémoire sont très variés, la plupart d'entre eux se caractérisant par une courte durée et une réversibilité. En général, ces troubles sont provoqués par le surmenage, les états névrotiques, l’influence des drogues et la consommation excessive de boissons contenant de l’alcool. D'autres, générés par des causes plus importantes et susceptibles de faire l'objet de mesures correctives, sont beaucoup plus difficiles. Ainsi, par exemple, une violation complexe de la mémoire et de l'attention, ainsi que de la fonction mentale (démence), est considérée comme un trouble plus grave, entraînant une diminution du mécanisme d'adaptation de la personnalité, qui rend un individu dépendant des autres.

Causes de troubles de la mémoire

Les facteurs provoquant le désordre des fonctions cognitives de la psyché, il y en a beaucoup. Par exemple, les troubles de la mémoire humaine peuvent être provoqués par la présence du syndrome asthénique, qui se manifeste par une fatigue, un épuisement du corps, également due à une anxiété élevée de l'individu, des lésions cérébrales traumatiques, des changements liés à l'âge, la dépression, l'alcoolisme, l'intoxication, une carence en oligo-éléments.

Les troubles de la mémoire chez les enfants peuvent être dus à un sous-développement mental congénital ou à une condition acquise, ce qui se traduit généralement par la détérioration des processus de mémorisation et de reproduction des informations reçues directement (hypomnésie) ou par la perte de moments individuels de mémoire (amnésie).

L'amnésie chez les petits membres de la société est souvent le résultat d'un traumatisme, d'une maladie mentale et d'un empoisonnement grave. Les défauts de mémoire partiels chez les enfants sont le plus souvent observés du fait des facteurs suivants du complexe: un microclimat psychologique défavorable dans les relations familiales ou au sein de l'équipe d'enfants, des états asthéniques fréquents, notamment ceux dus à des infections respiratoires aiguës persistantes, et une hypovitaminose.

La nature a aménagé de telle manière que depuis la naissance des bébés, la mémoire des bébés évolue constamment et est donc vulnérable aux facteurs environnementaux défavorables. Parmi ces facteurs défavorables, on peut citer une grossesse et un accouchement difficiles, des blessures à la naissance de l'enfant, des maladies chroniques à long terme, une stimulation insuffisante de la formation de la mémoire, une charge déraisonnable sur le système nerveux de l'enfant associée à une information excessive.

En outre, la perte de mémoire chez les enfants peut survenir après avoir souffert de maladies somatiques au cours du processus de guérison.

Chez l’adulte, ce trouble peut être dû à l’impact constant des facteurs de stress, à la présence de divers maux du système nerveux (encéphalite ou maladie de Parkinson, par exemple), à ​​la névrose, à la toxicomanie et à l’alcool, à la maladie mentale, à la dépression et à la schizophrénie.

De plus, les maladies somatiques causant des dommages aux vaisseaux approvisionnant le cerveau, entraînant des pathologies de la circulation cérébrale, sont considérées comme un facteur tout aussi important qui affecte fortement la capacité de mémorisation. Ces maladies incluent: l'hypertension, le diabète sucré, l'athérosclérose des vaisseaux, la pathologie du fonctionnement de la glande thyroïde.

En outre, la violation de la mémoire à court terme peut souvent avoir un lien direct avec la carence ou la non absorption de certaines vitamines.

Chez les personnes qui ont atteint l'âge de soixante ans, presque tous les troubles de la sphère cognitive sont provoqués par la détérioration de la circulation cérébrale, qui survient à la suite de changements dans l'âge des vaisseaux. De plus, avec le nombre d'années vécues, les processus métaboliques changent également. En outre, cette violation peut être causée par la maladie d'Alzheimer.

Fondamentalement, si le processus de vieillissement naturel n’est pas accablé par des affections, le déclin du fonctionnement du processus mental cognitif se produit très lentement. Au début, il est de plus en plus difficile de se souvenir des événements qui se sont déroulés il y a longtemps. Au fur et à mesure qu'ils grandissent, l'individu ne peut plus se souvenir des événements survenus récemment.

Une déficience de la mémoire et de l'attention peut également survenir en raison d'une carence en iode dans le corps. Lorsque la glande thyroïde ne fonctionne pas correctement, les personnes développent un excès de poids, une léthargie, une humeur dépressive, une irritabilité et un gonflement musculaire. Afin d'éviter les problèmes décrits, il est nécessaire de surveiller en permanence votre alimentation et de manger autant que possible des aliments riches en iode, tels que les fruits de mer, le fromage à pâte dure, les noix.

Dans tous les cas, l'oubli des individus doit être assimilé à un dysfonctionnement de la mémoire. Souvent, le sujet cherche consciemment à oublier des moments difficiles de la vie, des événements désagréables et souvent tragiques. Dans ce cas, l'oubli joue le rôle d'un mécanisme de défense. Lorsqu'un individu de mémoire déplace des faits désagréables - on parle de refoulement, lorsqu'il est certain que des événements traumatisants ne se sont pas produits - on parle de déni, déplaçant des émotions négatives sur un autre objet - on parle de substitution.

Symptômes de troubles de la mémoire

La fonction mentale qui assure la fixation, la préservation et la reproduction (reproduction) de divers impressions et événements, la capacité d'accumuler des données et d'utiliser une expérience acquise antérieurement est appelée mémoire.

Les phénomènes du processus mental cognitif peuvent également être liés au domaine émotionnel et au domaine de la cognition, à la fixation des processus moteurs et à l'expérience mentale. Selon cela, il existe plusieurs types de mémoire.

Imaginatif est la capacité de mémoriser une variété d’images.
Le moteur détermine la capacité de mémoriser la séquence et la configuration des mouvements. Il existe également une mémoire pour les états mentaux, par exemple les sensations émotionnelles ou viscérales, telles que la douleur ou l’inconfort.

Le symbolique est spécifique à l'homme. Avec ce type de processus mental cognitif, les sujets mémorisent des mots, des pensées et des idées (mémorisation logique).
La solution à court terme consiste à capturer une grande quantité d’informations reçues régulièrement dans la mémoire pendant une courte période, puis ces informations sont éliminées ou stockées dans la fente de mémoire à long terme. La mémoire à long terme est associée à la préservation sélective sur une longue période des informations les plus significatives pour un individu.

La quantité de RAM est constituée d'informations actuelles. La capacité de mémoriser les données telles quelles, sans créer de connexions logiques, est appelée mémoire mécanique. Ce type de processus mental cognitif n'est pas considéré comme le fondement de l'intellect. À l’aide de la mémoire mécanique, principalement des noms propres, les chiffres sont mémorisés.

La mémorisation se produit lors du développement de connexions logiques avec la mémoire associative. Au cours de la mémorisation, les données sont comparées et résumées, analysées et systématisées.

De plus, ils allouent de la mémoire involontaire et de la mémorisation arbitraire. La mémorisation involontaire accompagne l'activité de l'individu et n'est pas liée à l'intention de réparer quelque chose. Le processus mental cognitif arbitraire est associé à une indication préliminaire de la mémorisation. Ce type est le plus productif et constitue la base de la formation, mais il nécessite le respect de conditions spéciales (compréhension du matériel mémorisé, attention maximale et concentration).

Tous les troubles du processus mental cognitif peuvent être divisés en catégories: temporaire (d’une durée de deux minutes à quelques années), épisodique, progressive et syndrome de Korsakov, qui constitue une violation de la mémoire à court terme.

On distingue les types de troubles de la mémoire suivants: trouble de la mémoire, de la préservation, de l’oubli et de la reproduction de diverses données et expériences personnelles. Il existe des violations qualitatives (paramnésies) se manifestant par des souvenirs erronés, une confusion du passé et du présent, des désordres réels et imaginaires et quantitatifs, qui se manifestent en affaiblissant, en atténuant ou en intensifiant le reflet des événements de la mémoire.

Les défauts de mémoire quantitatifs sont la dysmnésie, l'hypermnésie et l'hypomnésie, ainsi que l'amnésie.

L'amnésie est la perte d'informations et de compétences différentes d'un processus mental cognitif pendant une certaine période.

L'amnésie est caractérisée par la propagation sur des intervalles de temps différents.

Les lacunes dans la mémoire sont stables, stationnaires et dans la plupart des cas, les mémoires sont partiellement ou complètement renvoyées.

Amnesia peut également acquérir des connaissances et des compétences acquises spécifiques, telles que les compétences de conduite.

La perte de mémoire dans les situations qui précèdent un état de conscience transformée, des lésions organiques du cerveau, une hypoxie et le développement du syndrome psychotique aigu est appelée amnésie rétrograde.

L'amnésie rétrograde se manifeste en l'absence d'un processus mental cognitif pendant la période précédant l'apparition de la pathologie. Par exemple, une personne souffrant d'un traumatisme crânien peut oublier tout ce qui lui arrive pendant dix jours avant qu'une blessure ne survienne. La perte de mémoire pendant l'intervalle suivant l'apparition de la maladie est appelée amnésie antérograde. La durée de ces deux types d'amnésie peut varier de quelques heures à deux à trois mois. Il existe également une amnésie rétro-antérograde, qui englobe le long stade de la perte du processus mental cognitif, qui comprend la période précédant l'acquisition de la maladie et la période suivante.

L'amnésie fixative se manifeste par l'incapacité du sujet à conserver et à sécuriser les informations entrantes. Tout ce qui se passe autour d'un tel patient est bien perçu par lui, mais il n'est pas mémorisé dans sa mémoire, même après quelques minutes. Bien souvent, même ce patient oublie complètement ce qui se passe.

L'amnésie fixative est une perte de la capacité de mémoriser et de reproduire de nouvelles informations. La capacité de mémoriser les situations actuelles et récentes est affaiblie ou manquante, tout en préservant les connaissances acquises précédemment.

Les problèmes de perte de mémoire lors de l'amnésie de fixation se rencontrent dans la violation de l'orientation dans le temps, des personnes environnantes, de l'environnement et des situations (désorientation amnésique).

L'amnésie totale se manifeste par la perte de toutes les informations de la mémoire de l'individu, y compris les données le concernant. Un individu totalement amnésique ne connaît pas son nom, ignore son âge, son lieu de résidence, c’est-à-dire qu’il ne se souvient de rien de sa vie passée. L'amnésie totale survient le plus souvent avec une blessure grave au crâne, moins souvent avec des affections fonctionnelles (dans des circonstances stressantes évidentes).

Le palimpseste est détecté en raison de l'état d'intoxication alcoolique et se manifeste par la perte d'événements individuels du processus mental cognitif.

L'amnésie hystérique s'exprime dans les défaillances du processus mental cognitif lié à une situation désagréable, défavorable aux faits et circonstances individuels. L'amnésie hystérique et le mécanisme protecteur de la répression s'observent non seulement chez les personnes malades, mais aussi chez les personnes en bonne santé, caractérisées par une accentuation du type hystérique.

Les espaces dans la mémoire qui sont remplis d'une variété de données sont appelés paramnésie. Elle est divisée en: pseudoreminescence, confabulation, échomnésie et cryptomnésie.

Les pseudo-réminiscences appellent le remplacement des lacunes du processus mental cognitif par des données et des faits réels de la vie de l'individu, mais substantiellement déplacés dans l'intervalle de temps. Par exemple, un patient atteint de démence sénile et séjournant dans un établissement médical pendant six mois, avant d’être malade, était un excellent professeur de mathématiques, il peut assurer à tous qu’il a passé il ya deux minutes à enseigner la géométrie en 9e année.

Les confabulations sont montrées en remplaçant les trous de mémoire par des fabrications d'un caractère fantastique, tandis que le patient est certain à cent pour cent de la réalité de ces fabrications. Par exemple, un patient atteint de cérébrosclérose âgé de quatre-vingts ans a déclaré qu'Ivan le Terrible et Afanasy Vyazemsky l'avaient interrogé il y a un instant. Toute tentative visant à prouver que les personnalités susmentionnées sont mortes est vaine.

La tromperie de la mémoire, caractérisée par la perception d'événements se produisant à un moment donné, comme les événements survenus plus tôt, s'appelle echomesis.

L'ecmnésie est une tromperie de la mémoire, consistant à vivre le passé lointain comme le présent. Par exemple, les personnes âgées commencent à se considérer jeunes et se préparent à un mariage.

Les cryptomnésies sont des lacunes remplies de données dont le patient oublie la source. Il se peut qu'il ne se souvienne pas, en réalité ou dans un rêve, qu'un événement se soit produit, il se sert de pensées lues dans des livres. Par exemple, souvent, des patients citant des poèmes de grands poètes se livrent seuls.

En tant que sorte de cryptomnésie, on peut considérer la mémoire aliénée, qui consiste en la perception par le patient des événements de sa vie, non pas comme des moments réels, mais comme on le voit au cinéma ou dans un livre.

L'aggravation de la mémoire s'appelle hypermnésie et se manifeste sous la forme d'un afflux d'un grand nombre de mémoires, souvent caractérisées par la présence d'images sensorielles et englobant l'événement lui-même et ses parties individuelles. Se présenter plus souvent sous la forme de scènes chaotiques, moins souvent - reliés par une direction complexe complot.

Les hypermnésie sont souvent caractéristiques des personnes souffrant de psychose maniaco-dépressive, des schizophrènes, des personnes qui sont au début de l’intoxication alcoolique ou sous l’influence de la marijuana.

L'hypomnésie est un affaiblissement de la mémoire. L'hypomnésie se traduit souvent par une violation inégale de divers processus et, dans un premier temps, par la préservation et la reproduction des informations reçues. Avec l'hypomnésie, le souvenir d'événements d'actualité, qui peuvent être accompagnés d'une amnésie progressive ou fixative, est significativement détérioré.

Les troubles de la mémoire surviennent selon une séquence spécifique. Tout d'abord, les événements récents sont oubliés, puis les précédents. La manifestation principale de l'hypomnésie est considérée comme une violation des mémoires sélectives, c'est-à-dire des mémoires nécessaires en ce moment même, plus tard, elles peuvent émerger. En général, ces types de troubles et manifestations sont observés chez des patients souffrant de pathologies cérébrales ou chez des personnes âgées.

Traitement des troubles de la mémoire

Les problèmes de cette violation sont plus faciles à prévenir qu'à traiter. Par conséquent, de nombreux exercices ont été développés pour vous permettre de garder votre propre mémoire dans un «tonus». L'exercice régulier aide à minimiser le risque de troubles en prévenant les maladies vasculaires provoquant des troubles de la mémoire.

En outre, l’entraînement de la mémoire et des capacités mentales aide non seulement à préserver, mais aussi à améliorer le processus mental cognitif. Selon de nombreuses études, il y a beaucoup moins de patients atteints de la maladie d'Alzheimer parmi les individus éduqués que parmi les individus non éduqués.

En outre, la consommation de vitamines C et E, la consommation d'aliments saturés en acides gras oméga-3 réduit le risque de maladie d'Alzheimer.

Le diagnostic des troubles de la mémoire repose sur deux principes clés:

- sur l'établissement de la maladie, entraînant une violation (inclut la collecte de données anamnestiques, l'analyse du statut neurologique, la tomodensitométrie, l'échographie ou l'angiographie des vaisseaux cérébraux, si nécessaire, la prise de sang pour la recherche des hormones stimulant la thyroïde;

- sur la détermination de la gravité et de la nature de la pathologie de la fonction de mémoire à l'aide de tests neuropsychologiques.

Le diagnostic des troubles de la mémoire est réalisé à l'aide de diverses techniques psychologiques visant à examiner tous les types de mémoire. Par exemple, chez les patients souffrant d'hypomnésie, la mémoire à court terme s'aggrave. Pour l’étude de ce type de mémoire, le patient est invité à répéter une phrase spécifique avec "addition de ligne". Le patient souffrant d'hypomnésie n'est pas capable de répéter toutes les phrases parlées.

Au premier tour, le traitement de tout trouble de ce trouble dépend directement des facteurs qui ont provoqué leur développement.

Les médicaments pour altération de la mémoire sont prescrits exclusivement après un examen diagnostique complet et uniquement par un spécialiste.

Différentes méthodes physiothérapeutiques sont utilisées, par exemple l’électrophorèse avec de l’acide glutamique administré par voie nasale, pour corriger un léger degré de dégradation des fonctions de ce trouble.

L'impact correctionnel psychologique et pédagogique est également appliqué avec succès. L'enseignant enseigne aux patients à mémoriser des informations en utilisant d'autres processus cérébraux plutôt que ceux affectés. Ainsi, par exemple, si un patient n'est pas capable de mémoriser le nom des objets prononcés à voix haute, il peut apprendre à le mémoriser en présentant l'image visuelle d'un tel objet.

Les médicaments pour altération de la mémoire sont attribués en fonction de l'affection qui a provoqué l'apparition d'un trouble de la mémoire. Par exemple, si le désordre est causé par le surmenage, alors les médicaments toniques (extrait d’Eleutherococcus) aideront. Souvent, en cas de dysfonctionnement de la mémoire, les médecins prescrivent des médicaments nootropes (lucetam, nootropil).